Vizuelni raspored
Uvođenje vizuelnog rasporeda Prilikom prvog uvođenja vizuelnog rasporeda koriste se dve slike koje označavaju aktivnosti. Preporuka nekih autora je da se aktivnost uvođenja rasporeda realizuje kroz četiri faze (Hurdelbrink, 2014). Ukoliko zamislimo da prva slika predstavlja aktivnost pisanja, a druga igranja kockama, nakon završenog pisanja, terapeut...
Kako proceniti razvoj vizuelnih veština kod dece na ranom uzrastu
Mnogi testovi za inteligenciju u sebi imaju zadatke za vizuelnu diskriminaciju. Zadaci uglavnom ispituju na koji način i kojom brzinom će osoba tačno odgovoriti. Da bismo korektno odgovorili na izazov, potrebno je da imamo razvijene osnovne vizuelno-perceptivne veštine....
Zbog čega je važan razvoj vizuelno-perceptivnih veština?
Vizuelno-perceptivne veštine predstavljaju sposobnost mozga da shvati ono što oči vide. Važne su za svakodnevne veštine kao što su oblačenje, jedenje, pisanje, igranje. Postoji sedam različitih kategorija vizuelno-peceptivnih veština....